Pri iskanju štipendij je del izziva slediti najboljšim nasvetom, ki jih najdete. Drugi del je ignoriranje nasvetov, ki so napačno usmerjeni. Tu boste našli resnico iz sedmih mitov o štipendiranju, izvlečenih iz knjige Benjamina Kaplana, Kako iti na fakulteto skoraj zastonj (HarperCollins, 2001).
Mit 1: "Štipendije, ki dosegajo zasluge, osvojijo samo študentje."
Resnična zgodba: Študenti z vsemi vrstami talentov in zanimanj osvojijo štipendije. V resnici je veliko najboljših štipendijskih programov namenjenih študentom, ki svoj čas namenijo tako raznolikim področjem, kot so glasba, umetnost, tuji jeziki, skupnost, znanost, vodstvo, pisanje in oratorij, če jih naštejemo le nekaj.
Poleg tega jih številne štipendije, ki upoštevajo povprečje ocen, uporabljajo le kot predhodne meje. Ko odpravite to minimalno vrstico, ocene ne vplivajo na vaše možnosti, da osvojite nekaj denarja.
Nazadnje, tudi kadar se GPA uporablja kot faktor ocenjevanja, je to le en vidik študentske aplikacije. Eden največjih štipendijskih programov, program Coca-Cola Scholars Program, je znan po izbiri študentov, ki nimajo nujno najvišjih ocen. Drugi programi uporabljajo definicijo akademikov, ki vključuje zanimiva področja in študij zunaj tradicionalnega šolskega učnega načrta.
Mit 2: "Zvezdni športniki so edini veliki dobitniki štipendij."
Resnična zgodba: Tako kot ocene črk na vašem prepisu niso pogoj za pridobitev štipendij, tudi varsna pisma, pridobljena na igralnem polju, niso pogoj. Čeprav je nekaj tekmovanj, ki temeljijo na zaslugah, namenjenih športnikom, ki se odlično odrežejo na igrišču in izven njega, je atletska spretnost za večino tekmovanj le še en element študentskega zapisa - enako kot znanje na katerem koli drugem področju.
Mit 3: "Učenec z največ izvenšolskih dejavnosti na splošno zmaga."
Resnična zgodba: Tako kot v mnogih drugih življenjskih vidikih je tudi osvojitev štipendij kakovost, ne količina. Nekateri menijo, da ste za pridobitev teh nagrad morali celotno srednješolsko kariero nameniti sodelovanju v izvenšolskih dejavnostih. Nasprotno, večina štipendistov se razlikuje po predanosti neki dejavnosti ali dejavnosti in ne po velikosti njihove vključenosti.